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10 Octubre 2005

Las bibliotecas escolares atacan de nuevo

A raíz del estudio de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez que concluye que las bibliotecas escolares son de las peores de Europa, y de la inauguración de Liber 2005 (Feria Internacional del Libro) que mañana veremos en todos los telediarios, resurge de nuevo el tema del lamentable estado de estos templos de la cultura.
El País se está haciendo bastante eco de todos estos acontecimientos, en un tono crítico, así que no sería de extrañar que en breve se anunciara algún plan de choque de nombre rimbombante para paliar esta lamentable situación. Ya saben como funcionan los flujos de información entre ciertos medios y ciertos grupos políticos. (por cierto, hoy desayunando he tenido que leer el ABC; increíble, España se rompe, y yo sin enterarme)
Yo recuero que en mi instituto sí había una biblioteca en la que había una bibliotecaria (antipatiquísima), y a la que yo iba cuando llegaba tarde a primera hora, y el director (qué simpaticón) me mandaba allí (castigado, claro, a estudiar).
Nunca ningún profesor me animó a mí o a mis compañeros a tomar prestado un libro, nunca se hizo una pequeña visita, se realizó alguna actividad cultural o se vendióla la utilidad de la biblioteca más que como un lugar de estudio, con la bibliootecaria mandando callar cada dos por tres. A la biblioteca iban los que estudiaban y los castigados.
Es difícil crear una buena imagen de la biblioteca si desde pequeños las vemos como sitios negativos, que relacionamos con castigos, con bibliotecarias estereotípicas del franquismo, con libros polvorientos, y con curas que nunca consiguieron domesticarnos.
Y que nunca lo conseguirán.

Más: Las bibliotecas escolares carecen de los fondos mínimos que pide la Unesco, y La soledad de las bibliotecas escolares.
Álvaro.

servido por documentacion 5 comentarios compártelo

5 comentarios · Escribe aquí tu comentario

jmcollado

jmcollado dijo

Es curioso que las políticas bibliotecarias escolares sean idénticas en Andalucia, Aragón y Castilla la Mancha. Me refiero a lo de mandar a los castigados y a los que se portan mal.

10 Octubre 2005 | 11:10 PM

Yavannna

Yavannna dijo

Podría estenderme en el comentario ... no obstante, como he publicado el post hace poco te lo linco:

http://tekateka.blogspot.com/2005/10/bibliotecas-escolares.html

No siempre es igual... pero desgraciadamente la situación de las bibliotecas escolares y de instituto es lamentable.

(en todos los institutos por los que he pasado los libros estaban en vitrinas y solo se podía acudir a la biblioteca a la hora del recreo... esto incluso en un instituto de Módulo en el que la gente ya era mayorcita... lamentable)

11 Octubre 2005 | 11:34 AM

Marcos Ros

Marcos Ros dijo

Recuerdo perfectamente la biblioteca de mi instituto. Todos los libros dentro de vitrinas perfectamente ordenados y limpios. A ver quién se atrevía a solicitar uno...

11 Octubre 2005 | 12:04 PM

Álvaro

Álvaro dijo

Parece que éste uno de esos casos en que en varios blogs tratamos el mismo tema. Y todos compartimos las conclusiones del informe, la situación es lamentable...

11 Octubre 2005 | 01:59 PM

Sarinonai

Sarinonai dijo

Esperanza!!!

Yo debo dar un voto de esperanza en este tema. Durante dos años he estado haciendo unas becas de colaboración entre la facultad y dos colegios públicos de Barcelona. Eran escuelas de primaria, y debo decir que, sobretodo en una, la vida que tenia la biblioteca era una pasada.
Cada dia pensaba qué hubiese sido de mi si en mi colegio o insituto hubiera tenido una biblioteca como esa, unos profesores que entendieran (i dieran) muchísima importancia a la biblioteca y, (tengo que decir a nuestro favor) que dieran tantísima importancia al papel del bibliotecario. Pero como ya he dicho solo eran simples becas de colaboración, pocas horicas pagadas entre el AMPA i el colegio, y con una remuneración baja.

pero la experiencia no me la quita nadie!

11 Octubre 2005 | 09:08 PM

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Sobre mí

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¡Ahora, en Primer cuartil (Q1)!

Este blog cesó su actividad en octubre de 2011. Puedes seguirme en mi nuevo espacio Primer Cuartil (Q1)


¿Quién soy?

Mi nombre es Álvaro Cabezas, y soy Licenciado en Documentación y Máster en Información Científica por la Universidad de Granada, donde preparo mi tesis. Formo parte del grupo de investigación Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica (EC3) de la misma universidad, en el cual desarrollo productos documentales relacionados con la evaluación de la actividad científica desde una perspectiva bibliométrica. Puedes ver mi cv actualizado en el Directorio Exit.

Desde diciembre de 2008 a verano de 2009 también trabajé como técnico de la Unidad de Cultura Científica en la Universidad de Jaén, donde me encargué de actividades relativas a la comunicación y difusión de la labor investigadora realizada en la propia institución. Anteriormente he participado en proyectos relacionados con la evaluación de la actividad docente e investigadora en la Fundación I+D del Software Libre.

Igualmente imparto cursos de formación dentro de las temáticas de Recursos y Herramientas de Información Online, Evaluación de la Investigación así como de Biblioteca 2.0. Además soy autor de diversos artículos, informes y comunicaciones a congresos dentro de dichas áreas de actividad.

¿De qué hablo?

En este blog encontrarás noticias relacionadas con mi actividad profesional, reflexiones sobre aspectos métricos de la información, las nuevas tecnologías en el ámbito bibliotecario y documental así como sobre el rol del profesional de la información en un mundo infoxicado.

Además comparto enlaces, notas, apuntes, fotos, presentaciones y ocurrencias varias a través de twitter y de slideshare.


Miembro de Exit Álvaro Cabezas-Clavijo's bibliography




    Publicaciones y congresos

    Torres-Salinas, D.; Cabezas-Clavijo, Á.; Ruiz-Pérez, R.; Delgado López-Cózar, E. State of the library and information science blogosphere after social networks boom: A metric approach. Library & Information Science Research, 2011.

    Cabezas, Á; Torres, D. Indicadores de uso y participación en las revistas científicas 2.0: el caso de PLoS One. El Profesional de la Información, 2010.

    Cabezas, Á. Los investigadores en la ciencia 2.0: El caso de PLoS One. Apuntes de Ciencia y Tecnología, 2010.

    Cabezas, Á. El español como idioma científico: salto al vacío o salto a la Red. Apuntes de Ciencia y Tecnología, 2010.

    Jiménez Contreras, E; Cabezas, Á; Ruiz-Pérez, R. Parametrización de los indicadores de citación a nivel nacional de acuerdo con las áreas ANEP[Comunicación]. VI Foro de Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior. Vigo, 2009.

    Cabezas, A. ¿Sois la generación CERO?. Decálogo para trabajar en ByD en tiempos de crisis [Mesa redonda]. II Jornadas de Salidas Profesionales de la Facultad de Documentación de la UGR. Granada, 2009.

    Cabezas, A. Herramientas para una ciencia 2.0 [Comunicación]. II Seminario sobre evaluación y comunicación de la ciencia. UGR. Granada, 2009

    Cabezas, A.; Torres, D.; Delgado López-Cózar, E. Ciencia 2.0: catálogo de herramientas e implicaciones para la actividad investigadora El Profesional de la Información, 2009

    Torres, D.; Cabezas, A. Los blogs como nuevo medio de comunicación científica [Comunicación]. III Encuentro Ibérico de Docentes e Investigadores en Información y Documentación. Salamanca, 2008.

    Torres, D.; Cabezas, A.; Delgado López-Cózar, E. Análisis métrico de los blogs españoles de ByD (06-07). El Profesional de la Información, 2008

    Cabezas, A. El blog como herramienta para el aprendizaje y la visibilidad profesional [Mesa redonda]. III Foro de Especialistas en Información y Documentación de Andalucía de la Asociación Andaluza de Documentalistas. Sevilla, 2007

    Cabezas, A.; Delgado López-Cózar, E.; Torres, D.; Ruiz, R.; Jiménez, E. Factores asociados a la productividad y al impacto de la investigación financiada por el Fondo de Investigaciones Sanitarias [Comunicación]. IV Foro sobre evaluación de la calidad de la educación superior y de la investigación. Granada, 2007

    Jiménez, E.; Cabezas, A.; Delgado López-Cózar, E.; Pérez, J.M.; Ruiz, R.; Tomás, M. Análisis de la actividad científica de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Murcia: Fundación Séneca-Agencia de Ciencia Tecnología de la Región de Murcia, 2007.

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