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24 Enero 2009

Bibliotecas: ¿vuelta a lo tradicional?

El otro día bauen preguntaba en su twitter tendencias en ByD para 2009. Yo me aventuraba a decir que las bibliotecas, después de una etapa en la que ha expandido sus horizontes, intentando sumarse a diferentes herramientas 2.0 vivirán en 2009 un repliegue a posiciones más tradicionales.

Me explico. En épocas de crisis las personas actúan de forma más conservadora, no realizan grandes inversiones y se toman pocos riesgos. El interés se centra en mantener o consolidar sus posiciones más que en arriesgar en la búsqueda de nuevas aventuras. En el caso específico de las bibliotecas, con la previsible reducción (o aumento nulo) de recursos, deberán priorizar las funciones y los servicios que ofrecen a sus usuarios. Nada de proyectos de cara a la galería ni de innovar con la puesta en marcha de nuevos servicios. Los ebooks deberán esperar (en la mayoría de los casos) a 2010.

Estos dos últimos años muchas bibliotecas han probado los servicios de la web social, formando a sus empleados para la implementación de nuevas herramientas a la caza y captura de usuarios allá donde estos se encontraran. Dentro de estas experiencias hallamos dos grupos de bibliotecas: las que han visto las herramientas 2.0 como un medio natural y necesario en el que adentrarse como forma de reivindicar su lugar en el mundo digital, desarrollando una planificación estratégica y orientando sus actividades a colectivos específicos, y aquéllas que se han dejado arrastrar por la corriente, haciendo experimentos con gaseosa, y claramente abocadas al fracaso. La biblioteca de la Universidad de Sevilla es ejemplo de lo primero, los ejemplos de lo segundo podeis aportarlos vosotros mismos.

Con esto no quiero decir que las bibliotecas no deban adentrarse en la web 2.0 y sacarle el máximo partido, sino que deben orientar claramente sus políticas hacia objetivos muy bien definidos. Es decir, no enredarse en lo instrumental sino posicionarse de forma estratégica. Por ejemplo, en el caso de las universitarias librar una batalla interna para jugar un papel relevante con la llegada de Bolonia y la importancia que dicho plan concede a la biblioteca como centro de recursos para la investigación y para la formación de los estudiantes, impartiendo asignaturas específicas sobre el uso de recursos informativos o formando en competencias relativas al uso y valoración de la información. Adelantarse a las demandas de los usuarios y generar necesidades de información es la única forma de que las bibliotecas ganen clientes y se hagan visibles de cara a la sociedad.

Saber comunicar esos logros también se hace cada vez más necesario. Los portales web de algunas bibliotecas deberían cuidarse mucho más ya que es la puerta de entrada de la mayoría de los usuarios. Igual que no permitirímos que hubiera un cuadro de Franco presidiendo el vestíbulo no se deberían tolerar webs con información desactualizada, incorrecta, incompleta o innencontrable.

En definitiva, y a pesar de la situación, la biblioteca no debe renunciar a asumir más responsabilidades, pero teniendo claro sus objetivos y las herramientas que necesita para conseguirlos. Aunque, la verdad, parece difícil...

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4 comentarios · Escribe aquí tu comentario

Daniel Gil

Daniel Gil dijo

No sé, creo que en tiempos de crisi la innovación sale a flote... o cómo conseguir hacer lo mismo que antes por 0€. Aunque si, muchas veces pienso que en las bibliotecas se ha implantado lo 2.0 más por una moda que por una necesidad real, o un uso completo de la herramienta: Musquiz también seria un buen ejemplo. Personalmente, siempre me ha preocupado la falta de opinión sobre la profesión de muchos blogs de bibliotecas, que són simples escaparates de novedades bibliográficas, i poca cosa más.

Quizás la crisis ayudará a que las bibliotecas usen con finalidades estratégicas, y no meramente instrumentales, todas las herramientas 2.0. Y tienes razón cuando comentas la falta de actualización de los portales web de bibliotecas... En casa de herrero...

27 Enero 2009 | 12:51 PM

Jose Navarrete

Jose Navarrete dijo

¿Vuelta a lo tradicional?

Me pregunto si lo tradicional nos estará esperando, después del maltrato recibido, al estar siempre buscando distintas etiquetas para designar “lo tradicional”, es decir lo mismo, por el simple hecho de incorporar tecnología para obtenerlo. Pudiera ser que lo “tradicional” ya no esté en su sitio o incluso haya desaparecido dejándonos sin regreso, sin paradigma profesional.

Ahora que, según algunos, la crisis económica aprieta y nos deja sin proyectos presuntamente innovadores, o ahora que según otros, la burbuja de la “information retrieval (IR)” pinchó, en parte por culpa de la denominada Web 2.0 y la popularización y vulgarización de las Tecnologías de la Información que esto ha supuesto. Me pregunto si “lo Tradicional” nos estará esperando. Es posible. Repasaré como se colocaba un tejuelo por si las moscas.

Un saludo.

J. Navarrete

27 Enero 2009 | 02:24 PM

Pepe Roldán

Pepe Roldán dijo

El espíritu tradicional es precisamente el que inunda el concepto 2.0, ¿no?.

O sea, acercarse al usuario, empoderándolo, buscándolo allá donde esté y ofreciéndole servicios no ya nuevos (no hay servicios nuevos en lo nuestro, o casi), sino prestados de forma distinta o a través de otros medios.

No creo que hay sitio para la vuelta a lo "tradicional", porque de hecho no creo que hayamos salido de ello, porque el valor tradicional del servicio bibliotecario es lo único que lo puede poner con fuerza en el siglo XXI.

Tienes razón en la "perdición" que supone el enredo instrumental: la ingenieria no soluciona los problemas de las personas (lamento no acordarme de qué ilustre yanqui es la cita). En este laberinto llevamos enredadas muchas administraciones, confundiendo la modernización con inversiones en tecnología y en todo "lo nuevo" sin atender realmente a lo que importa: cambio cultural y cambio en el modelo de gestión.

Creo que te he entendido, pero me "asusta" un poco ese matiz de derrota de "lo 2.0" en nuestro entorno o de enfrentamiento entre lo de antes y "este rollo dospuntocerista". Creo que no es exáctamente el literal de lo escrito, pero podría verse algo así.

El 2.0 como moda no hace fracasar el modelo, son las aplicaciones erróneas (sólo "ingenierieles") del mismo el que puede hacer decir: "ya te avisé que eso no nos llevaba a ninguna parte", cuando lo que no se hizo fue el cambio necesario en la "cultura" organizativa.

Por otro lado, no sólo inversiones las que renuevan servicios y actualizan modelos. Ahí tienes el ejemplo ya citado de Muskiz, desarrollado comunitariamente e incluso "frente" al apoyo institucional; por lo que ese recorte de recursos no tiene por qué frenar la innovación del profesional comprometido.

Es una buena reflexión la tuya. Pero como José, me pregunto si hay vuelta a lo tradicional, si existe eso aún, cuando los usuarios ya no son los tradicionales y ya no van a estar ahí esperándonos tampoco.

Saludos

31 Enero 2009 | 09:57 PM

documentacion

documentacion dijo

Creo que uno de los aspectos que ha exacerbado la web 2.0 es la división entre bibliotecarios tecnófilos y tecnofóbicos. Los primeros abrazaron la web 2.0 ante la indiferencia o directamente el rechazo de los segundos. Éstos se quedaron en lo tradicional porque no podían acceder a lo nuevo (por incapacidad, no por convencimiento).

Ahora cuando las aplicaciones 2.0 no acaban de arrancar y el usuario sigue sin acudir a la biblio (física o virtual) los tecnofóbicos esbozan esa sonrisa que comenta pepe de "ya te lo dije", pero estoy con él en que el problema es de la gestión. No hay una verdadera voluntad de cambio.

Ya no sé si volvemos a lo tradicional, si nunca hemos salido de ello o si lo tradicional ya no existe. Es posible que esta misma empanada mental sea la que tienen las bibliotecas (y los bibliotecarios) hoy en día.

10 Febrero 2009 | 08:54 PM

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Sobre mí

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¿Quién soy?

Mi nombre es Álvaro Cabezas, y soy Licenciado en Documentación y Máster en Información Científica por la Universidad de Granada, donde preparo mi tesis. Formo parte del grupo de investigación Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica (EC3) de la misma universidad, en el cual desarrollo productos documentales relacionados con la evaluación de la actividad científica desde una perspectiva bibliométrica.

Desde diciembre de 2008 a verano de 2009 también trabajé como técnico de la Unidad de Cultura Científica en la Universidad de Jaén, donde me encargué de actividades relativas a la comunicación y difusión de la labor investigadora realizada en la propia institución. Anteriormente he participado en proyectos relacionados con la evaluación de la actividad docente e investigadora en la Fundación I+D del Software Libre.

Igualmente imparto cursos de formación dentro de las temáticas de Recursos y Herramientas de Información Online, Evaluación de la Investigación así como de Biblioteca 2.0. Además soy autor de diversos artículos, informes y comunicaciones a congresos dentro de dichas áreas de actividad.

¿De qué hablo?

En este blog encontrarás noticias relacionadas con mi actividad profesional, reflexiones sobre aspectos métricos de la información, las nuevas tecnologías en el ámbito bibliotecario y documental así como sobre el rol del profesional de la información en un mundo infoxicado.

Además comparto enlaces, notas, apuntes, fotos, presentaciones y ocurrencias varias a través de twitter, de facebook y de slideshare.


Foto: Alonso Lobato

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    Jiménez Contreras, E; Cabezas, Á; Ruiz-Pérez, R. Parametrización de los indicadores de citación a nivel nacional de acuerdo con las áreas ANEP[Comunicación]. VI Foro de Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior. Vigo, 2009.

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    Cabezas, A. Herramientas para una ciencia 2.0 [Comunicación]. II Seminario sobre evaluación y comunicación de la ciencia. UGR. Granada, 2009

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    Torres, D.; Cabezas, A. Los blogs como nuevo medio de comunicación científica [Comunicación]. III Encuentro Ibérico de Docentes e Investigadores en Información y Documentación. Salamanca, 2008.

    Torres, D.; Cabezas, A.; Delgado López-Cózar, E. Análisis métrico de los blogs españoles de ByD (06-07). El Profesional de la Información, 2008

    Cabezas, A. El blog como herramienta para el aprendizaje y la visibilidad profesional [Mesa redonda]. III Foro de Especialistas en Información y Documentación de Andalucía de la Asociación Andaluza de Documentalistas. Sevilla, 2007

    Cabezas, A.; Delgado López-Cózar, E.; Torres, D.; Ruiz, R.; Jiménez, E. Factores asociados a la productividad y al impacto de la investigación financiada por el Fondo de Investigaciones Sanitarias [Comunicación]. IV Foro sobre evaluación de la calidad de la educación superior y de la investigación. Granada, 2007

    Jiménez, E.; Cabezas, A.; Delgado López-Cózar, E.; Pérez, J.M.; Ruiz, R.; Tomás, M. Análisis de la actividad científica de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Murcia: Fundación Séneca-Agencia de Ciencia Tecnología de la Región de Murcia, 2007.

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