En los meses veraniegos han aparecido un par de trabajos que retoman aquel concepto de la ciencia 2.0 del que ya hablamos hace un tiempo. Lo cierto es que el concepto, la idea de 2.0 no ha arraigado en los investigadores y ahora contamos con una serie de datos cuantitativos que así lo atestiguan.

Uno de los emblemas de la web 2.0 para científicos es la revista PLoS One que ofrece una serie de indicadores "article level metrics" de diversa índole sobre los artículo que publica. En concreto estos indicadores se refieren además de al uso y la repercusión de los trabajos (descargas y citas), a la participación de los usuarios (comentarios, puntuaciones) y a la difusión de los trabajos en la web 2.0 (bookmarks en sitios de etiquetado social, enlaces desde blogs especializados). Estos datos los exponemos en un par de trabajos publicados en la revista Apuntes de Ciencia y Tecnología y en El Profesional de la Información.

Además en la última semana también he participado en el encuentro University 2.0 en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, hablando de estos mismos temas, y deteniéndome sobretodo en un estudio que mide el comportamiento de los científicos británicos en la web 2.0, y que aporta algunos datos bastante significativos. Por ejemplo, sólo el 13% de los investigadores british hacen un uso habitual de las herramientas 2.0. ¿Serán los más jóvenes? Pues no, resulta que más bien al contrario, el mayor uso se asocia con grupos de edades intermedias o avanzadas. Por aquí os dejo la presentación y las referencias de los artículos.

¿Usan los investigadores los recursos de la ciencia 2.0?

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Cabezas-Clavijo, Álvaro; Torres-Salinas, Daniel. Indicadores de uso y participación en las revistas científicas 2.0: el caso de PLoS One. El profesional de la información, 2010, julio-agosto, 19:4, 431-434. [descargar desde web de ec3]

Cabezas-Clavijo, Álvaro. Los investigadores en la ciencia 2.0: El caso de PLoS One. Apuntes de Ciencia y Tecnología, 2010, 35: 10-12. [descargar desde web de ec3]

Cabezas-Clavijo, Álvaro. ¿Usan los investigadores los recursos de la ciencia 2.0? : Una aproximación crítica a la participación de los investigadores en la web social. En University 2.0. Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Santander, 8 de septiembre, 2010. [descargar desde web de ec3]